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在系统研究的基础上提出了本土化背景下农村初中课堂辅导的有效方法,渗进了多年课堂教学辅导及同行多名教师教研交流总结的经验,以及本土化背景下乡村学生更易接受的课堂辅导理念.
本土化背景下农村初中课堂辅导的有效方法
【摘 要】
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在系统研究的基础上提出了本土化背景下农村初中课堂辅导的有效方法,渗进了多年课堂教学辅导及同行多名教师教研交流总结的经验,以及本土化背景下乡村学生更易接受的课堂辅导
【机 构】
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甘肃省天祝县朵什镇松林初中
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2018年2期
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