【摘 要】
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在信息技术应用越来越普遍的社会背景下,指导学生熟练地掌握信息技术的操作技能就显得尤为重要,因此重视信息技术课程,提高教学质量,是当前教研的主要任务。初中生的学习任务
【机 构】
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新疆生产建设兵团第三师图木舒克市四十四团中学
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在信息技术应用越来越普遍的社会背景下,指导学生熟练地掌握信息技术的操作技能就显得尤为重要,因此重视信息技术课程,提高教学质量,是当前教研的主要任务。初中生的学习任务较重,又面临中考的压力,所以信息技术成为了他们日常学习中的一剂调味品,能够沉浸在虚拟的世界里,得以暂时的放松,是他们最想体验的学习活动。但教条化严重的氛围下,教学模式单一,课时较少,使得初中信息技术课程原有的教学效果大打折扣,同时也忽视了学生的感受、教学氛围枯燥等,严重制约了学生信息素养的提升,那么作为教师应克服一切困难,找到合适的教学策略来提
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