【摘 要】
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多媒体在初中数学的教学过程中,可以解决学生在学习中遇到的一些抽象性概念和逻辑性难点,将抽象化为实例,便于教师更好的讲解,让学生们能够更好的理解和学习,也让数学教学过
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多媒体在初中数学的教学过程中,可以解决学生在学习中遇到的一些抽象性概念和逻辑性难点,将抽象化为实例,便于教师更好的讲解,让学生们能够更好的理解和学习,也让数学教学过程更加直观明朗,能够激起学生的学习兴趣和培养学生学习数学的信心.多媒体在教学里的运用,极大程度上的缓解了教师的教学压力,提高了教学效率,丰富了教学模式,让学生们能够更好的理解和学习初中数学.
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