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初中低段的学生正处于英语学习的关键时期,教师的相关教学活动的设计会对学生的英语学习成效产生重要的影响.本文的研究对象是初中低段英语对话教学的拓展环节的活动设计,旨在帮助教师们提高设计这类型活动的成效,真正地强化学生的英语表达能力,包括口语表达能力和书面表达能力等.
初中低段英语对话教学的拓展环节设计浅析
【摘 要】
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初中低段的学生正处于英语学习的关键时期,教师的相关教学活动的设计会对学生的英语学习成效产生重要的影响.本文的研究对象是初中低段英语对话教学的拓展环节的活动设计,旨
【机 构】
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江苏省盐城市大丰区实验初级中学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年28期
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