基于《大学英语教学指南》的独立学院大学英语课程改革研究——以江苏科技大学苏州理工学院为例

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本文以《大学英语教学指南》为指导,以江苏科技大学苏州理工学院为例,探讨独立学院的大学英语课程改革实践现状、问题及应对策略,用以对独立学院大学英语课程改革建言献策。
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