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《学会生存》中有这么一段话：“教育活动逐渐让位于学习活动。教师的职责越来越少地表现为传递知识，越来越多地成为学生的顾问。学生在不断受教育中，越来越少地成为对象，而越来越多地成为主体了”。
《科学》课的课堂教学评价新视野
【摘 要】
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《学会生存》中有这么一段话：“教育活动逐渐让位于学习活动。教师的职责越来越少地表现为传递知识，越来越多地成为学生的顾问。学生在不断受教育中，越来越少地成为对象，而越来越
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州区陈婆渡小学315194
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2004年1期
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