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中国画论课有其自身的特质,这一特质要求教师在课堂中采取一种体验式的教学策略。这种体验式的教学策略是一种＂反思性的实践活动＂,是进行中国画论课实践性教学的重要途径。它可以使学生在活动过程中发挥自主性,提高参与意识和实践能力,同时,使中国画论课走向开放。
论中国画论课中的体验式教学策略
【摘 要】
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中国画论课有其自身的特质,这一特质要求教师在课堂中采取一种体验式的教学策略。这种体验式的教学策略是一种＂反思性的实践活动＂,是进行中国画论课实践性教学的重要途径。它可
【机 构】
：
山东工艺美术学院人文艺术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2012年3期
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