【摘 要】
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今年的世界杯,中国女排在郎平教练的带领下,以11战全胜的佳绩获得了冠军,为祖国争得了荣誉,女排精神再一次的感染了国人,同时越来越多的人们将关注点放在了排球的教学和学习
【机 构】
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长春建筑学院,吉林 长春,130000
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今年的世界杯,中国女排在郎平教练的带领下,以11战全胜的佳绩获得了冠军,为祖国争得了荣誉,女排精神再一次的感染了国人,同时越来越多的人们将关注点放在了排球的教学和学习上,尤其是在当前的一些高校,很多高校的排球教学发展还十分的滞后,很多的同学对于其他球类运动的热爱高于对于排球的热爱,很多的高校排球教学还缺乏行之有效的教学方法,教学效果还有待提升,基于此,比赛法的教学方式在一经提出就获得了很多排球教学者的关注,比赛法能够调动起学生排球学习中的热情,促进其发挥自身最大的运动机能,其主要的特点是含有竞争的元素在学习的过程当中,被当前很多高校体育课的排球教育者所采用,基于此,文章也对于比赛法在高校体育课排球教学中的运用进行了探究,旨在通过对于该项教学方式的运用和推广,促进高校排球教学的进步.
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