【摘 要】
：
在慕课风靡全球之际,由于慕课的价值被急遽看涨而出现不少令人费解的迷思概念。在学校情境中常见的慕课迷思概念有:品牌学校是教学质量的代名词;慕课代表着最为先进的教学设计;慕课提供高质量的学习成果认证;慕课将加速现代大学教育的消亡;慕课引领和实现教育公平等。导致这些迷思概念出现的三大原因是:对世界高水平大学学习体验的狂热膜拜;对新兴慕课技术赋能教育的作用估价过高;对慕课分类教学设计研究与实践应用不够专注。为了消除慕课迷思概念,正确把握慕课的核心价值,对慕课未来发展提出若干建议,有助于促进慕课教学研究与实践创新。
【机 构】
：
南通师范高等专科学校,南通大学教育科学学院
【基金项目】
：
全国教育科学规划教育部重点课题“‘双一流’战略背景下中国高水平大学开放教育资源建设的比较研究”,课题编号为DCA190330,2020年度江苏省社科应用研究精品工程课题“重大疫情期间大学生在线学习策略调查及其干预研究”,课题编号为20SYB-053,2015年度江苏省高校哲社课题“后慕课时代:基于慕课的翻转课堂教学模式设计研究”,课题编号为2015SJD676,江苏省教育科学研究院2019年度立项
论文部分内容阅读
在慕课风靡全球之际,由于慕课的价值被急遽看涨而出现不少令人费解的迷思概念。在学校情境中常见的慕课迷思概念有:品牌学校是教学质量的代名词;慕课代表着最为先进的教学设计;慕课提供高质量的学习成果认证;慕课将加速现代大学教育的消亡;慕课引领和实现教育公平等。导致这些迷思概念出现的三大原因是:对世界高水平大学学习体验的狂热膜拜;对新兴慕课技术赋能教育的作用估价过高;对慕课分类教学设计研究与实践应用不够专注。为了消除慕课迷思概念,正确把握慕课的核心价值,对慕课未来发展提出若干建议,有助于促进慕课教学研究与实践创新。
其他文献
公园业务能够稳定开展的基础就是公园档案的管理工作,但是目前我国大部分公园的档案管理工作中出现了一些较为严重的问题,影响公园其他业务的工作.为了打好基础工作,攻略薄弱
在报纸版面设计中应用版式设计方式,能够把有限的内容科学合理地进行组合排列,让人们在阅读报纸的过程中,既吸收了信息,同时也产生了视觉享受.本文主要分析了版式设计的特点
随着物联网、大数据和超级计算等技术的兴起.人工智能技术得到快速发展和普及,为高校图书馆的应用带来了全新的挑战和机遇.本文首先详细介绍了高校图书馆的应用现状.其次阐述
将学习分析应用于在线教育领域主要是借助于该技术对教与学过程中所产生的数据进行收集和分析,为在线教学的进一步优化提供有效指导.Rebecca Ferguson等人于2019年使用德尔菲
运用SSCI数据库中2010—2019年间1121篇社区教育研究文献为数据来源,借助Bibexcel软件和Pajek软件绘制国际社区教育研究知识图谱.研究发现,近十年国际社区教育研究的发文量呈
在推进国家治理体系和治理能力现代化背景下,创新社区治理是实现社会治理体系建设目标的重要抓手,推动社区教育发展是建设学习型社会的基本要求。社区治理与社区教育都是在以基层社区为载体的基础上展开的,二者的协同发展将在国家构建基层社会治理新格局和服务全民终身学习体系方面发挥重要作用。在社区工作实践中,国家政策的不断完善和社区工作属性的高度一致为二者协同发展奠定了深厚基础;在社区创建过程中,社区治理的目标要求和社区教育的功能作用为二者协同发展提出了现实需要;在社区建设目标中,社区治理“四化”水平的实现和社区教育服务
我国社会不断发展,人们的生活水平不断提高,电影、电视等已成为人们放松压力、愉悦心情的主要方式,影视传媒行业飞速发展,从业者们不断追求新技术应用于影视传媒中,以提高服务,满足人们的需求,这些新技术中包括新媒体技术。新媒体技术的飞速发展,也为影视传媒的发展带来技术优势,增加了影视传媒的传播速度,本文通过了解新媒体技术的含义,新媒体技术的使用特点以及新媒体技术和影视传媒的关系,分析新媒体技术如何在影视传
马工程教材的陆续出版和投入使用,使广大师生对其关注度逐渐升高,也反馈了不少意见建议.事实上,马工程教材在编写的过程中确实遇到不少困难,而这些困难是基于教材的定位、特
信息技术的快速发展使在线教育这一新型教学模式得以不断普及与深化。2020年的疫情也迫使各类院校将线下课程改为线上,成人高校开放教育的特质更使线上教学的开展成为必然。但如何开展在线教学设计以提高教学效果,一直是线上教学的重点和难点。通过对课程线上教学进行科学设计和教学方法探究,提出教学设计思路,再通过备资源、备活动、备平台,加强在线教学互动,提升线上教学的有效性。
从美国老年教育政策文本的政策目标、政策主体、政策措施与政策程序四个方面进行分析,探索其对老年教育进行计划、指导、协调和控制的重要过程,明晰其老年教育价值理念与行动指导意义。当前,我国应借鉴美国老年教育政策经验,积极推动老年教育专门法律落地,建立老年人力资源开发服务体系,推动老年教育资源配置合理布局,提升老年教育从业人员专业素养,构建老年学习权益保障机制。