初中数学教学中分层教学法的应用分析

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随着素质教育的推进以及新课程标准的实施,学校的教学应该更加尊重学生的个性化。传统的教学方法将所有学生放在同一个水平层面进行教学,对学生而言没有个性展示,没有得到适合自己的学习方法,所以传统教学方法应该有所革新,以期适应教育的发展。因材施教、分层教学法可以有效考虑到学生的实际情况,提高教学质量,受到各位教师的青睐。本文首先分析分层教学法的内涵,而后为分层教学法的实施提供几点建议。
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