【摘 要】
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我国新课程标准对小学数学教育教学提出新要求,小学数学教学应当适当的调整、优化,以此来提高其教育性、有效性、适用性.的确,对于小学数学教学的优化调整,可以开展小学数学
【机 构】
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大庆市肇州县第四小学 黑龙江大庆166421
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我国新课程标准对小学数学教育教学提出新要求,小学数学教学应当适当的调整、优化,以此来提高其教育性、有效性、适用性.的确,对于小学数学教学的优化调整,可以开展小学数学自主探索式教学,引导学生进行自主探索,思考知识、探索知识、学习知识、收获知识.但要想使教学质量进一步提高,最好将游戏有效的、合理的应用于小学数学自主探索式教学中,利用游戏来激发学生兴趣,引导学生自主探索数学知识.那么,如何将游戏有效应用于小学数学自主探索式教学中?本文将结合相关资料就此问题进行分析和探讨.
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