【摘 要】
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改进课堂教学培养小学生数学学习兴趣,是数学教师所必须研究的重要内容.特别是在低年级的数学课堂教学中,教师更应坚持以人为本,注重激励,让学生“爱”上数学课;积极创设宽松
【机 构】
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贵州省贵阳市花溪区小孟园区第一小学 贵州贵阳 550009
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改进课堂教学培养小学生数学学习兴趣,是数学教师所必须研究的重要内容.特别是在低年级的数学课堂教学中,教师更应坚持以人为本,注重激励,让学生“爱”上数学课;积极创设宽松环境,给学生搭建在质疑问难中发现快乐的平台;营造时间和空间的情境,让学生在主动探究中体验快乐;以图助解,化难为易,培养学生手脑并用的学生方法.促进学生积极主动参与数学学习,使学生真正成为数学课堂的学习主人.
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