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【正】建构主义理论强调意义构建是学习的本质和最终目的,强调学习的情景性,即在真实世界中建构知识意义、学会解决问题的经验。其思想给我们这样的启示:学生是意义构建的主
浅谈基于建构主义思想的分析化学实验教学
【摘 要】
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【正】建构主义理论强调意义构建是学习的本质和最终目的,强调学习的情景性,即在真实世界中建构知识意义、学会解决问题的经验。其思想给我们这样的启示:学生是意义构建的主
【机 构】
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山东省聊城大学化学化工学院,山东第二技术学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2009年2X期
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