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本文通过实例阐述数学课教学与专业相联系的作用;调动学生的学习积极性,达到事半功倍的教学效果.
技校数学几何教学如何联系专业知识
【摘 要】
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本文通过实例阐述数学课教学与专业相联系的作用;调动学生的学习积极性,达到事半功倍的教学效果.
【机 构】
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肇庆市技术学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2004年6期
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