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文章选取合肥地区10所高职院校2014年入学的会计类专专业350名大一女生为研究组，同期选择相同的10所院校会计类专业350名大一男生作为对照组，利用大学生人格健康问卷（UPI）从总体和个体两个层面对会计类专业的女生的心理问题及影响因素进行分析，以期为正确的研究解决高职会计类专业的女生的心理问题提供参考。