在各种教学模式、典范层出不穷的情况下,我校从最基本的几个点入手开展了高效课堂教学思路尝试,主要目的是改变教师"教"的状态,改变学生"学"的状态;落实让学生真正成为学习、课堂
为符合GB 26132—2010《硫酸工业污染物排放标准》要求,许多企业都对硫酸装置进行了脱硫改造,通过更换进口催化剂或增加尾气脱硫装置来确保尾气SO2达标排放,目前基本上都已能够满足排放标准要求。但对于硫酸雾的排放要求,各企业一般都未进行过有针对性的处理,主要是硫酸雾指标较低,而且目前也没有合适的硫酸雾处理技术,如果专门为此增加一套设备,成本较高。2016年3月,国家针对硫酸雾检测标准发布了
摘 要:《数学课程标准》指出:“重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”我国的人民教育家、思想家陶行知先生也说过:“生活即教育”。 关键词:数学教学; 生活中发现 中图分类号:G623.5 文献标识码:A文章编号:1006-3315(2014)04-081-001 构建生活化的课堂就是让学生在“生活”和“数学”的交替中体验数学,紧密联系生活实际,让学生感受到生活中处处有数学
小学英语教师在教学英语语篇时,将教学过程分为三个步骤:1.阅读前;2.阅读中;3.阅读后。在教学中,教师一定要聚焦各个环节的目标,设计合理有效的任务。
摘 要:学生在学习几何时,面对繁杂的几何图形,对那些与题无关的线条,若能做到“视而不见”,那便是一种能力,是一项绝技,而这种绝技的练就非一日之功。只要教师在这方面肯下功夫去探究,并结合平时的教学,多渠道去训练学生,学生一定就能运用好这项“绝技”,练就一身本领,从而学好几何这门学科。 关键词:视而不见; 学好几何; 绝技 中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2
介绍了中国石油四川石化硫磺回收联合装置的工艺原理、特点以及尾气中SO2达标排放的影响因素.详细阐述了影响酸性水汽提、溶剂再生装置以及硫磺回收装置的工艺优化措施.同时
介绍了 2套800 kt/a和2套300 kt/a共4套硫酸装置分别应用联合氨法脱硫技术进行的 尾吸脱硫技改情况.针对尾吸脱硫技改使系统阻力增加、开车阶段高污染控制、利旧烟囱防腐、副
文章对如何对大学生进行社会主义荣辱观教育进行了分析,提出深刻把握内涵是大学生树立社会主义荣辱观的前提,大力弘扬爱国主义、集体主义精神是树立社会主义荣辱观的核心。重在
RSA公钥密码算法的基础是欧拉定理,它的安全性依赖于大素数因式分解的困难性。RSA算法通常是先生成一对密钥。文章对生成密钥过程中所需参数进行分析和讨论,并结合实例对RSA公