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职业院校的首要任务是抓好内涵建设，以提升职业教育的质量和品质为核心，要实施“科研先导，项目引领”下的“实践课堂”策略，以“能力本位、学生主体、任务训练”为课堂教学中心，体现“教、学、做”合一，全面培养学生的综合能力，不断促进职业教育质量的提升。
科研先导 项目引领 打造实践课堂
【摘 要】
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职业院校的首要任务是抓好内涵建设，以提升职业教育的质量和品质为核心，要实施“科研先导，项目引领”下的“实践课堂”策略，以“能力本位、学生主体、任务训练”为课堂教学中心，体
【机 构】
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江苏电大宜兴学院
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年6期
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