挖掘教学资源 打造品质课堂

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《现代汉语词典》的一种解释是“行为作风上所表现的思想、认识等的本质”;另一个解释是“物品的质量”。因此品质课堂可以理解为具有一定质量的课堂。在激烈的竞争中,品质是质量、信誉、责任和文化的集合,品质是始终如一的追求,品质的外在表现是品牌。品质不仅是课堂的追求,也是教师“人品”和内在潜质的一种外在表现。
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