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以建构主义学习理论，剖析体育文化与体育教育。对照国外先进体育文化，认识我国高校体育文化的欠缺。拟采取中外文化整合，指导我国体育教育创新，教学模式及校园体育文化建构；以拓宽大学生身心和谐发展空间。
高校体育文化建构与促进学生身心和谐发展研究
【摘 要】
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以建构主义学习理论，剖析体育文化与体育教育。对照国外先进体育文化，认识我国高校体育文化的欠缺。拟采取中外文化整合，指导我国体育教育创新，教学模式及校园体育文化建构；以拓宽
【机 构】
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沈阳大学
【出 处】
：
体育文化导刊
【发表日期】
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2007年5期
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