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论述了全国数控技能竞赛的功能与价值,根据全国数控技能竞赛中教师组与学生组普遍存在的技术及应试问题,分析了高职数控技术专业教学改革的紧迫性,提出了三条高职数控技术专业教学改革的新思路。
从数控技能竞赛看高职数控技术专业教学改革
【摘 要】
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论述了全国数控技能竞赛的功能与价值,根据全国数控技能竞赛中教师组与学生组普遍存在的技术及应试问题,分析了高职数控技术专业教学改革的紧迫性,提出了三条高职数控技术专
【机 构】
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天津职业技术师范大学附属高级技术学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2010年9期
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