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期刊论文
浅谈历史课堂教学的有效性
浅谈历史课堂教学的有效性
来源 :中学课程资源 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shen648491077
【摘 要】
:
为了更好地展现历史魅力,提高历史教学的有效性,教师应尝试故事导学、情境创设、信息技术、课题研究、文表并茂这五种方式来引入背景、再现场景、激活内容、聚焦专题、条分缕
【作 者】
:
张瑞瑞
【机 构】
:
江苏省海门市能仁中学
【出 处】
:
中学课程资源
【发表日期】
:
2016年11期
【关键词】
:
初中历史
课堂教学
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为了更好地展现历史魅力,提高历史教学的有效性,教师应尝试故事导学、情境创设、信息技术、课题研究、文表并茂这五种方式来引入背景、再现场景、激活内容、聚焦专题、条分缕析。在提高课堂趣味性的同时,也要提高课堂教学的高效性,以便使学生更自然、更快乐、更有效地掌握历史知识。
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