【摘 要】
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词汇是英语教学和学习的基础,对于高中英语学习和运用来说,有着极其重要的作用.不难发现,在高考中的英语考试中,无论是听力、阅读理解、短文改错、完形填空还是写作,几乎所有
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词汇是英语教学和学习的基础,对于高中英语学习和运用来说,有着极其重要的作用.不难发现,在高考中的英语考试中,无论是听力、阅读理解、短文改错、完形填空还是写作,几乎所有的题目都是围绕着词汇进行,主要对词汇量和词汇运用的考察。但纵观目前高考词汇复习来看,我们发现普遍存在着教学单一、枯燥,学生记得困难、教师教得被动的情况,教学效果不甚理想。本文我们将从英语词汇复习教学的重要性入手,对目前高三学生词汇复习课教学中的问题进行分析,并结合教学实践提出相关改进策略,以期提高高三英语词汇复习教学课的课堂效率,让学生能轻松学、教师能轻松教,从而提高高三英语整体教学水平。
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