【摘 要】
：
激励是调动人们积极性的重要措施,合理科学的激励能够促进人的发展进步。田径运动作为高校体育教学的重要项目,可是田径教学缺乏趣味性、有较大技术难度且教学内容陈旧,同时
【基金项目】
：
吉首大学教学改革基金(2015JSUJGB24)
论文部分内容阅读
激励是调动人们积极性的重要措施,合理科学的激励能够促进人的发展进步。田径运动作为高校体育教学的重要项目,可是田径教学缺乏趣味性、有较大技术难度且教学内容陈旧,同时组织形式简单,教学方法方法单一,使学生在学习和训练中容易疲劳,有时会出现厌倦心理,如何提高其教学质量一直是体育教职人员思考的问题。将激励法运用到田径教学中去,能够很好的提高学生的学习热情。笔者针对田径教学过程中激励法的使用进行了探讨,对激励法做了简单概述,并激励法在田径教学中的总用进行了概述,同时针对激励方法的运用和应注意的一些问题做出分析,为提
其他文献
《加华国际商报》是加拿大爱德华王子岛省内第一份由华人主办纯商业报刊，主要为当地的华人华侨提供商业资讯类的服务。
核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐渐形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。我国在培养学生核心素养的过程中,必须认真剖析中华优秀传统文
我们相信,只有敢于肩负更大社会责任的企业,才可能获得更大发展,才可能真正做大做强做长久。河南心连心化肥有限公司（以下简称心连心）位于河南省新乡市新乡县,地处黄河故道。43
目的观察采用脊柱内固定器AF钉棒系统后路复位固定及植骨融合治疗无神经功能障碍的脊柱胸腰段骨折的临床疗效。方法11例不稳定及畸形较重而无神经功能障碍的脊柱胸腰段骨折患
真菌毒素超标已成为我国农产品出口欧盟的最大阻碍。2001年至2011年的10年间,受真菌毒素污染的影响,我国出口欧盟食品违例事件达2559起,其中真菌毒素超标占28.6%,高于公众熟
目的 探讨氟西汀治疗急性脑卒中后抑郁症的疗效和安全性，了解急性脑血管患者抑郁发生率与损害部位的关系。方法 选择急性脑血管患者作为研究对象，采用汉密顿抑郁量表（HAMD），及汉密
<正>这不是生活的真相很小的时候,我个子矮,坐第一排,特别听老师的话。那个时候,爱读书的学生是不招小朋友待见的,长大一点了才明白,要想扎进人堆里就得同流合污,于是做出一
目的 观察化疗联合艾迪注射液对晚期肺癌患者的临床疗效。方法 86例晚期肺癌患者随机分为两组，艾迪组45例，予化疗加艾迪注射液治疗；对照组41例，单用化疗。结果 艾迪组卡氏评分提
党的十六大提出构建和谐社会作为执政兴国的奋斗目标,并明确提出"和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会".作为社会大系统的
目的 探讨经导管子宫动脉介入栓塞术治疗子宫肌瘤、子宫腺肌瘤的临床疗效。方法总结性分析我院收治的经血管介入性治疗72例子宫肌瘤、19例子宫腺肌瘤的临床资料。采用改良Sel