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学生学习能力培养的必要性已经达成普遍共识，但无论是在线上教学期间还是在平时的教育教学过程中，其重要性似乎还未引起足够重视。笔者通过对线上教学的调研分析，得出了影响自主学习能力形成和提高的五个方面原因：他教重于自教、教学重于自学、上课重于组织、作业重于交流、曝光重于反馈，并论述了提高学生自主学习效果的策略。通过强化教师主导性、整合教学环节、加强师生互动、寻求家长配合、增强教技能力，最大限度地提升学生学习能力这个必备的核心素养，提高线上教学学习效果。