基于MOOC的残障大学生思政课教学改革初探

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随着MOOC发展广度和深度的增强,将MOOC模式与思想政治教育相结合是残障学生思想政治教育发展的必然趋势。利用MOOC的优势对传统教学模式改革创新有助于教学观念更新、有利于优质教学资源共享、有利于教育成本降低和有助于交流互动。以残障学生知识、素养、能力为目标的思想政治教育与MOOC教学资源整合的思路遵循精准化原则、知识资源模块原则和共建共享原则。
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