【摘 要】
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感悟,既是学生学习语文的一项重要目标,又是学生学好语文的一种基本方法。它是学生思维深刻性、独特性的一种表现。感悟,包括“感”与“悟”两个层面的意思。感,是感性体验,
【机 构】
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江苏省宜兴市都山小学,江苏省宜兴市都山小学
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感悟,既是学生学习语文的一项重要目标,又是学生学好语文的一种基本方法。它是学生思维深刻性、独特性的一种表现。感悟,包括“感”与“悟”两个层面的意思。感,是感性体验,陶冶情操;悟,是理性思考,练就主见。可见,感悟并非仅仅限于一般意义上的理解分析,还包括对语言内涵的体
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