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互动——有效教学的主旋律
互动——有效教学的主旋律
来源 :文科爱好者(教育教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjjun05
【摘 要】
:
阅读理解能力越来越受到人们的重视.在课堂教学中,如何有效地提高学生的阅读理解能力?是“填鸭式”的题海战术?还是阅读技能技巧的培养?如何培养才更有效?互动!互动教学是培
【作 者】
:
郑兰芳
【机 构】
:
浙江义乌宾王中学,浙江,义乌,322100
【出 处】
:
文科爱好者(教育教学版)
【发表日期】
:
2009年3期
【关键词】
:
互动
有效教学
主旋律
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阅读理解能力越来越受到人们的重视.在课堂教学中,如何有效地提高学生的阅读理解能力?是“填鸭式”的题海战术?还是阅读技能技巧的培养?如何培养才更有效?互动!互动教学是培养学生阅读理解能力行之有效的方法,是教学的主旋律.
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