试论激励性语言在小学语文教学中的运用

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随着时代的发展和我国教育事业的进步,使得当前人们在教育方面投入了较大的关注.在进行实际教学的过程中,应该注意更加完全的调动学生学习时的积极性,使得学生能够更加愿意参与到教学环境中.根据相关的调查分析可知,在进行小学语文教学的过程中对学生使用更多激励性的语言将会使得学生对语文学习的潜能得到激发,并且能够较好的提升学生学习的积极性.根据笔者的实际教学经验,在进行教学的过程中合理的应用激励性的语言,将会使得学生与教师之间的关系更加的融洽,使得学生课堂上的学习效率得到一定的增长.由于小学阶段学生的智力正在处于飞速的发展中,因此在这个过程中对其进行激励性的语言教育十分必要.
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