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目的:探索间歇远眺法联合传统眼保健操防控儿童近视的疗效,为临床防控儿童近视提供新思路和新方法.方法:本课题基于近视的光学调节机制假说,分层抽选重庆市合川区师范附属小学一至五年级,每个年级随机抽选80名在校学生,共计400人(800眼);随机分成对照组、试验组(间歇远眺法联合传统眼保健操)共2组,每组200人,分别予以对应干预方式,于干预前、干预3月后、干预6月后分别检测所有受试学生的裸眼视力,以评价间歇远眺法联合传统眼保健操防控儿童近视的疗效.结果:实验组不良视力的百分比、干预3个月后、干预6个月后均低于对照组,P<0.05.结论:运用间歇远眺法,联合传统眼保健操,防控儿童近视,纵向随访观察儿童近视防控情况,是防控儿童近视的安全有效、简单可行、可持续的新方法.