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《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿数学教育的目标定位于：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣。”因此,幼儿数学教育必须与游戏相结合。本文主要阐述了如何将数学教育与游戏巧妙结合,实现幼儿数学教育游戏化。
浅谈幼儿数学教育游戏化
【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》将幼儿数学教育的目标定位于：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系,并体验到数学的重要和有趣。”因此,幼儿数学教育必须与游戏相结合。本文主要
【机 构】
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江苏省泰兴市市级机关幼儿园
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2017年22期
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