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《男科诊断学》一书出版
【出 处】
:
中华男科学
【发表日期】
:
2000年01期
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五年制高职班级学生自主管理可以大大提升学生学习的积极性,这个体现在他们对学习、个体行为、集体活动、自我发展等方面,学生的学习主动性大大的提高,他们更清楚的知道自己