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本文针对目前新能源材料与器件专业实验教学的现状,提出基于网络空间平台的翻转课堂教学方法,培养学生的实验操作能力和创新能力。
基于网络学习空间的新能源材料与器件专业实验翻转课堂教学方法研究
【摘 要】
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本文针对目前新能源材料与器件专业实验教学的现状,提出基于网络空间平台的翻转课堂教学方法,培养学生的实验操作能力和创新能力。
【机 构】
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湘潭大学材料科学与工程学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年5期
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究项目,基于翻转课堂的新能源材料与器件专业实验教学模式研究（湘教通[2015]291号）.
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