论文部分内容阅读
当前中医药国际教育市场迅速形成并壮大，实现中医双语教学是现阶段高等中医院校教育事业的形势要求。本文通过总结中医双语教学的实践经验，分析了中医院校开展双语教学的必要性和困难性，提出要注重双语教学的目标确立，教学对象选择，教学师资建设，教学管理和评价机制运行，从不同角度探讨了有效建立中医专业双语教学模式的方法，以期为中医双语教学的长远发展提供思路。