【摘 要】
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从中医医院的特点出发,以点带面,强化学习型组织建设,以科室班组为基本组织,建立学习机制,将分层学与整体学相结合,重点学与广泛学相结合,学传统与学现代相结合,探索出有效的
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从中医医院的特点出发,以点带面,强化学习型组织建设,以科室班组为基本组织,建立学习机制,将分层学与整体学相结合,重点学与广泛学相结合,学传统与学现代相结合,探索出有效的方法.通过配套的激励机制,发动全员参与,在学习型组织内部赛知识比智慧,赛技能比水平,赛服务比奉献,使学习型组织在形成的过程中发展壮大,凝聚了医务人员的向心力,增强了团队的战斗力.通过探索实践,不仅营造了"全程学习、全员学习、终身学习"的氛围,而且使学习创新成为一种文化,成为一种力量源泉.
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