提升物理课堂教学效能的策略

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物理是一门理论与实践相结合的学科,对于培养初中学生的各项能力和各项素养等具有十分重要的作用和意义,初中物理教师要从自己内心深处全面的提升对该学科教学的重视力度,积极的优化物理学科课堂教学的基本流程,不断的改进课堂教学中存在的各种缺陷和漏洞,有效地激发初中物理课堂教学的活力,大幅度的唤醒学生的求知积极性,从而让高质量的初中物理课堂教学全面的助力初中学生物理综合素养的提升.本文将结合笔者的教育教学经验总结,就提升物理课堂教学效能的策略进行研究和探索.
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