【摘 要】
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根据复合创新型人才的知识结构和能力特点,结合园艺专业特点及园艺产业发展的需求,在前期调研的基础上,确定了园艺专业复合刨新型人才培养的目标与定位,构建了课程体系,并从师资、
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根据复合创新型人才的知识结构和能力特点,结合园艺专业特点及园艺产业发展的需求,在前期调研的基础上,确定了园艺专业复合刨新型人才培养的目标与定位,构建了课程体系,并从师资、教学手段与方式等方面提出了复合刨新型人才培养的保障条件。
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