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针对我国环境工程类专业专科教育目前存在的问题,从规范专业名称,拓宽专业面,培养宽口径人才;调整课程结构,设置人文类课程,扩展学生的文化知识;强化实践环节,训练专业技能,全面提高动手能力等三方面探索了环境工程专科教学改革的途径。提出了将目前环境工程类众多的专科专业名称合并规范为环境工程一个专业名称等建议。