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为加强本科教育,严格本科教育教学过程管理,实现教学流程的逆序创新,作者将“翻转课堂”引入专业选修课教学中,通过对必要性及意义的分析,系统总结和构建出专业选修课程翻转课堂的教学设计原则和内容,并提出加快制定出专业选修课翻转课堂教学评价指标体系。
“翻转课堂”教学模式在专业选修课程中的应用
【摘 要】
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为加强本科教育,严格本科教育教学过程管理,实现教学流程的逆序创新,作者将“翻转课堂”引入专业选修课教学中,通过对必要性及意义的分析,系统总结和构建出专业选修课程翻转
【机 构】
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安徽大学社会与政治学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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安徽大学社会与政治学院教育教学改革研究项目
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