【摘 要】
:
目的观察他克莫司软膏和重组人表皮生长因子凝胶联合治疗红斑型酒渣鼻疗效。方法 71例红斑型酒渣鼻患者随机分为两组,治疗组41例外用他克莫司软膏联合重组人表皮生长因子凝胶
论文部分内容阅读
目的观察他克莫司软膏和重组人表皮生长因子凝胶联合治疗红斑型酒渣鼻疗效。方法 71例红斑型酒渣鼻患者随机分为两组,治疗组41例外用他克莫司软膏联合重组人表皮生长因子凝胶,对照组30例外用他克莫司软膏。疗程均为一个月,随访3周。结果治疗组和对照组经过一个月治疗后,有效率分别为70.73%和63.33%,两组比较差异无统计学意义(P>0.05);随访3周时,对照组复发率(43.33%)明显高于治疗组(19.51%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论外用他克莫司软膏和重组人表皮生长因子凝胶联合治疗红斑型酒渣鼻疗效好,并可显著降低复发现象。
其他文献
本文叙述了二氧化钚中29种杂质元素的分配色谱分离-光谱测定法。配制了一套带磁力搅拌的溶样装置。采用高沸点油浴溶样,对30mg二氧化钚约20分钟即可完全溶解。方法采用磷酸三
针对传统不间断电源(uninterruptible power supply,UPS)系统中化学电池储能的不足,该文开展磁悬浮飞轮储能UPS系统研究。结合飞轮用永磁同步电机控制特性,研究基于扩展滑模
文章分析了当前常用数据质量的评定方法及其特点,研究了将直觉模糊集值统计方法作为质量评价指标元素的定权方法,将区间直觉模糊集理论应用于数据质量评定。应用实例验证结果
目的:尝试多种化疗药物联合使用来诱导人肝癌Bel-7402细胞株,得到具有多药耐药性的人肝癌细胞株,测定细胞的生物学特性,并与亲本细胞株和单药诱导得到多药耐药细胞株作比较。
国际标准化组织(ISO)近期完成了一项关于中医药文献元数据的技术规范草案,它反映了中医药文献的特点,对于中医药文献资源的保护和利用具有重要意义。语义网(Semantic web)技
目的:为了激发学生的学习兴趣,将知识外化,培养学生的人文素质。方法:在《护理学导论》实验课中采用角色扮演法,设计情境,学生分组讨论、表演,表演结束后学生点评、教师总结。结果:学
<正>物理是一门以实验为基础的学科,需要从定性深入到定量进而上升到理论,将信息技术与物理教学进行整合是一条有效的途径。其中利用几何画板辅助物理教学对提高学生认识水平
<正> 此增强剂含氟硅酸盐、表面活性剂和酸性染料。用此剂处理后混凝土被着色,所以易于区分未处理部份。在2~5周内颜色退尽。例如,一表面增强剂含氟硅酸镁300克、阴离子表面活
传统的教学方式注重数学知识的学习,学生分析与解决问题的能力,以及数学在专业知识中的实践应用不能充分体现,中等职业学校的数学课程应该以培养学生能分析和解决相应专业中出现
文章通过自媒体下大学生信息获取的现状,分析大学生信息获取的特征。在自媒体条件下,与传统的电视、报纸、广播获取信息渠道相比较,大学生更多倾向于使用移动终端来获取信息;自媒