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随着计算机网络技术的广泛应用，促进了网络教学的发展。网络教学具有突破时空限制和实现资源共享的特点，它已成为教育改革和发展的趋势。组织学与胚胎学是医学基础必修课程，在医学生的培养中，具有承前启后的桥梁作用。在传统的教学中，由于教学资源受限，多为平面静止的图片或画面，使学生感到抽象和难以理解。为适应教学改革的需要，