刍议反向思维在小学数学教学中的应用

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刍议反向思维在小学数学教学中的应用



摘 要:在小学学科中小学数学有别于其他学科,它更看重于逻辑性脑力的发展。小学数学逻辑思维能力的培养与反向思维有着重大关系。本文旨在分析反向思维对小学学生逻辑能力培养是否具有重要性。并结合实际教学对反向思维在小学数学教学中应用策略进行分析与阐述,以达到不断完善小学数学教学的效果。

关键词:反向思维小学数学;教学

一、小学数学讲习中应用反向头脑的首要性

“反向思维”就其定义而言就是从一件事物反面进行思索,改变我们从正向方向思索问题的方式,这样学生在解答课本习题的时刻可以运用各种解决方法。

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