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一、阅卷者的主观偏向尤其是“趋中心理”。严重影响评判的公平公正2008年江苏省高考甫一结束，《扬子晚报》就约请5名从小学到大学不同阶段的学生“下水”写题为“好奇心”的高考作文，并邀请有多年高考阅卷经验的高三语文老师来为他们的作文打分。
高考作文评判的三大问题
【摘 要】
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一、阅卷者的主观偏向尤其是“趋中心理”。严重影响评判的公平公正2008年江苏省高考甫一结束，《扬子晚报》就约请5名从小学到大学不同阶段的学生“下水”写题为“好奇心”的
【机 构】
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江苏兴化戴南高中
【出 处】
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语文教学通讯：高中（A）
【发表日期】
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2010年11期
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