论文部分内容阅读
本文以创编的东北二人转为媒介,通过沿用并突破东北二人转传统的表演形式、秉承二人转的神韵和精髓、用民族声乐演员进行表演的方式实现了民族声乐演唱与传统戏曲项目相融合;归纳了民族声乐演员在融合实践过程中所遇到的主要问题,并在此基础上提出了民族声乐教学在课程设置、培养模式和学生实践方面的几点思考.