【摘 要】
：
少儿民族乐团是民族音乐发展传承的一个重要平台,它承载着培养未来演奏家与音乐受众的重任.然而少儿乐团有别于成人乐团,在培养过程中面临着诸多问题.笔者作为民族音乐教育者
【机 构】
：
成都师范学院,四川 成都,610000
论文部分内容阅读
少儿民族乐团是民族音乐发展传承的一个重要平台,它承载着培养未来演奏家与音乐受众的重任.然而少儿乐团有别于成人乐团,在培养过程中面临着诸多问题.笔者作为民族音乐教育者,通过多年的教育实践,对少儿民族乐团的课程体系构建及乐团建设略有心得.本文以四川省成都市青少年宫银杏少儿民族乐团为例,阐述乐团训练课程体系构建方面的思路与措施,以及少儿乐团的建设与发展.
其他文献
培养创新型人才在于培养学生自主创新学习的能力，而学生创新学习能力的培养取决于教师对教学活动的合理把握。具体表现为：教师应转变教学观念，确立以学生为主体的开发式教学模式
本文主要探讨在当今网络环境下的英语教学中出现了许多有网络时代特征的词语,并对这些词语生成的背景与方式进行了分析,旨在让学生们更了解网络环境下相关的中英文词汇翻译.
文章就多媒体技术在初中数学教学中所体现的优越性,如何将多媒体技术与传统教学有机融合进行探讨.运用多媒体能创设生动的教学环境,激发学生的学习动机,提高学生学习数学的积
现代组织理论认为,信息技术对组织变革的影响更多地体现在信息成本上。因此,信息技术的进步对企业组织结构变革的影响可以通过管理信息成本而起作用的。信息技术对管理信息成
信息技术课程在中小学开展得轰轰烈烈、如火如荼,如何提高教学实效是值得关注的现实问题.本文另辟蹊径,试图寻求把信息技术教学与学生生活紧密结合的方法,取得了很好的教学效
提高教育教学质量最关键的是课程改革.所以,近年来,我们教学团队一直潜心研究,不断进行改革.本文从家居空间设计项目化教学模式改革入手,探索如何通过“项目化教学”等手段,
本文从农村信息技术教学中学生对于信息技术的科学认识、学生学习兴趣的培养、学生创新思维能力的教育、学生学习积极性的驱动等角度谈谈对信息技术教学的思考.
艺术类专业大学生的社会创新实践能力是当前艺术类专业大学生综合素质的重要组成部分.艺术专业学生创新实践能力的培养,是学生将来走向社会就业和创业及创造发明的奠基条件,
利用多媒体进行教学,可以把教材内容表现的较为丰富,许多教师也非常依赖多媒体教学,特别是小学教学过程中,受到小学生的青睐.教学中多媒体有很强的教学优势,但是,在实际应用
中铁快运股份有限公司作为专业化的铁路运输企业,在向现代化物流企业的愿景目标迈进的同时,也同时承受着来自于其他物流企业的市场压力和竞争挑战。现行的财务管理模式和手段