【摘 要】
:
阅读教学是语文教学的主要内容,学生的语文核心素养多在阅读中养成.而语文学科既是学生学习的工具性学科,也是人文素养熏陶渐染与形成的学科.本文就高中语文阅读教学中德育教
论文部分内容阅读
阅读教学是语文教学的主要内容,学生的语文核心素养多在阅读中养成.而语文学科既是学生学习的工具性学科,也是人文素养熏陶渐染与形成的学科.本文就高中语文阅读教学中德育教育的渗透,学生德育素养的提升,阅读教学德育渗透的艺术性的生成的问题进行探讨.
其他文献
方志编纂在新形势下出现了新趋势,包括社会化趋势,表现在编纂思想由“官本位”而至“民本位”,编纂工作由少数文人操办而至众手成志,志书内容由“重道轻艺”而成为百科全书,
为贯彻落实中共深圳市委、深圳市人民政府《关于实施自主创新战略建设国家创新型城市的决定》(深发[2006]1号),现制定以下配套政策.
[摘要]中国学生在学习英语、尤其是英语阅读时,有着非常不利的因素。很多教师都认为,让学生克服阅读问题就是帮助学生扫清语言上的障碍。本文从阅读的形象化出发,从国内外的理论届吸取经验,提出阅读问题应该怎样解决。 [关键词]英语阅读 形象化 图式建构 我们知道阅读的时候,要考虑的因素很多,不单是受语言限制,还受如地域差别、环境影响、心理因素和知识层次等等多方面的影响。所以国内外许多学者,在二十世
幼儿体育活动逐渐得到幼儿教师的高度关注,但农村幼儿体育活动现状不容乐观,从某种程度上来讲,错失了幼儿培养的最佳机会,不利于提高幼儿体育活动质量和效率.基于此,本文针对
为贯彻落实中共深圳市委、深圳市人民政府《关于实施自主创新战略建设国家创新型城市的决定》(深发[2006]1号),现制定以下配套政策.
随着社会的不断发展,以及大众生活质量的不断提升,教育逐渐成为大众较为关注的话题之一.在当前的教学环境中,如何提升幼儿的教学质量,促进幼儿的稳定发展,成为各位家长们最为
国际互联网资源极其丰富,它是古今中外全人类智慧的巨大汇集,是一个全人类可以共享的宝贵资源。我们应如何利用互联网上的资源为生物学教学服务,从而更好地培养学生的素质和能力呢?下面谈谈我的一些尝试。 一、 利用网络资源建立自己的生物教学资源库 课本的知识是非常有限的,已不能满足教师和学生学习的需要,我们可以从网上获取有关的资料,如文字素材、图片素材、动画素材、视频素材等下载到本校的计算机,通
在学前教育过程中,美术游戏作为孩子艺术与劳动的结合,是目前重点发展的方向,而水粉画则是美术活动的体现内容之一.本文以幼儿水粉画教学为基础,体现美术游戏的教育观,将区域
本文分析了我国体育管理体制及运行机制的现状以及存在的问题。认为体验管理应形成规范管理体制,建立健全服务体系,提高管理效率,以人服务为根本以适应21世纪初我国体育管理
地方志具备官书性和社会性。官书性主要体现在修志体制及志书的权威性方面 ,社会性体现在内容和功能两方面 ,二者是一对矛盾体。首届修志由政府主持 ,政府部门提供入志资料 ,