【摘 要】
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人力资源结构分为“硬”结构 (年龄、学历、职称、专业等结构 )和“软”结构 (知识、能力、素质结构 )。结构优化是人力资源开发与管理的终极目标与教育培训的根本依据。根据
【机 构】
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华东空管局劳动人事教育处 上海200335
【出 处】
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南京航空航天大学学报(社会科学版)
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人力资源结构分为“硬”结构 (年龄、学历、职称、专业等结构 )和“软”结构 (知识、能力、素质结构 )。结构优化是人力资源开发与管理的终极目标与教育培训的根本依据。根据空中交通管理任务属性以及自身发展战略 ,建立人力资源结构优化目标 ,构建各岗位素质模型 ,由此转化为多层次、全方位、系统化的教育培训内容和课程体系 ,并按照教育培训各环节及其要求 ,规范空中交通管制人员的教育培训工作 ,以此达成空中交通管制人员结构优化目标
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