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创造性教学实质上是学生在教师的引导和帮助下创造性解决学习问题并求得自身发展的过程。教师转变传统的教学观念，正确认识创造型学生特征的重要性，是正确培养创造型学生的起点。创造型教师要善于对自己的教学实践活动及其复杂的教学现象进行反思，并不断形成自己独立的教学风格。
教师创造性教学的几点思考
【摘 要】
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创造性教学实质上是学生在教师的引导和帮助下创造性解决学习问题并求得自身发展的过程。教师转变传统的教学观念，正确认识创造型学生特征的重要性，是正确培养创造型学生的起点
【机 构】
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广州白云工商高级技工学校计算机专业科
【出 处】
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广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报
【发表日期】
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2004年1期
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