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高职院校可以被视为专业技术人才培养的主要阵营,为社会各个行业输送职业能力相对较强的人才始终是高职院校的办学宗旨。体育课程教学也应紧扣培养学生职业能力去开展与运行,以促进学生身心综合发展为指导思想,积极采用多样化教学手段,提升体育课程教学目标。尽管现阶段多数高职院校已经认识到培养学生职业能力的重要性,但是体育教学中依然存在一些问题,本文对相关应对措施进行了解析。