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在对外汉语综合课教学中,教师很难兼顾教学活动的趣味性和时效性,常常是注重了趣味性便忽略了时效性,反之亦然。对此,教师可在教学中融入学生熟悉的生活元素,采用分组“PK”的方式,突出教学内容之间的关联性,营造全中文的学习氛围,采用灵活多样的作业方式,使学习者在轻松愉悦的课堂氛围中感知汉语的魅力。