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【摘要】：农业经济管理为我国农业发展中的一個重要内容，在当前的高职教育中，一些院校已经开设了这一课程，让学生能够在农业发展中发挥重要作用。基于对当前高职院校农经管理专业服务地方方式的研究，本文指出了当前服务中存在的不足，在此基础上提出今后的该专业发展模式，让农经管理专业能够更好服务地方经济。
【关键词】：高职院校 农经管理专业 地方经济
引言：要提高高职农经管理专业对地方近经济的管理效果，除了通过培养优秀人才，让其参与到地方经济体系的建设中，该专业本身也需要拥有较高的服务能力，通过提高当地的农业经济管理质量，提高地方经济的发展速度和管理效率，为区域经济的发展和研究奠定基础。在高职农经管理专业当前的运行和发展中，该项工作的落实效果较差。
一、高职农经管理专业服务地方经济中存在的问题
在高职农经管理专业发挥服务作用时，需要从两个方面分析是否能够落实地方经济管理作用，从整体上来看，当前这两个方面都拥有一些问题，问题的具体表现如下：
（一）人才培养方面
高职农经管理专业重要作用之一为，应用当前的先进培养模式、培养理念，提高学生对专业技能的掌握程度，通过让学生落实农经管理工作，促进地方经济的进一步发展【1】。从高职院校当前的教育效果来看，该项工作的落实质量较差，原因为大部分高职院校忽视了对学生实践能力的培养，导致学生对这些知识的了解效果不足，另一方面，当前的很多高职院校师资力量不足，无法建成高效的人才培养制度，在这两个方面的共同作用下，对人才的培养效果自然不足。
（二）专业本身作用方面
在当前的很多地区农业发展中，建成了高校、研究所和地方农业管理单位的协作模式，通过对这种方法的应用，可以实现对当地农业经济的全面深度管理。然而在目前的工作中，高职院校对这一管理工作的参与程度较少，这种现象的后果为，高职院校方面的教师素质不足，无法全面了解和分析当前农业经济中出现的问题。另外当高职农经管理专业的教师参与程度不足时，政府部门对高职院校的资源投入量大幅下降，导致高职农经管理专业的师资力量进一笔缩减，除了导致高职院校无法参与到当地的农经管理工作中，也导致对人才的培养效率不足，无法为当地提供专业人才。
二、高职农经管理专业服务地方经济的完善方法
（一）加大资金投入
在当前的高职农经管理专业存在的问题中，最基础也是最重要的为院校方面缺乏发展和管理资金，导致学校的发展停滞不前，不但无法高效培养专业人才，很多学校也无法参与到具体的农经管理工作中，降低了院校的核心竞争力。
在今后的高职院校发展中，政府部门需要发挥应有的引导作用，在农经管理体系构建中，整个工作组中设置一定量的高职院校的农经管理专业教职人员，让其深度了解当前区域发展中存在的问题，在教学中，可以将工作成果作为案例向学生讲解，让其能够更好落实该项工作。
另外对于一些项目来说，可允许教职人员带领学生参与到实际的工作项目中，提高学生的实践能力，通过这种方法的应用，学生的综合素养获得提高，提高人才的培养效率与培养质量。为更好推动高职院校农经管理专业的发展，政府部门需要根据院校的当前运行与发展情况，向院校调拨专用的发展资金。
（二）构建合作体系
合作体系包括两个方面，其一为学生培养过程中的校企合作体系，其二为地方经济研究与分析体系【2】。
在前者的构建和发展中，院校方面需要以当前的农经管理单位取得联系，制定合作体系，通过对这种方法的应用，不但可以在教学过程中完成对学生相关理论知识的讲解与介绍，也可以让学生的实践能力提升，通过对这种方法的应用，可以让学生主动掌握工作技能，提高对人才的培养效率和培养质量，让这类人才能够更好参与到后续的学习中。
在后者的构建和发展中，农经管理专业需要与参与到地方经济管理的单位融合，通过对这种方法的应用，让高职农经管理专业能够通过参与实际的管理工作，提高教师的个人素质，提高院校的师资力量。
（三）完善培养计划
对于高职院校的农经管理专业来说，最重要的工作为提高人才培养效率和质量，让学生能够更好地投入实际工作中，让学生能够主动参与到地方经济管理工作中。
在高职院校的培养计划完善中，首先需要分析人才的培养目的，在当前的地方经济管理中，对人才的培养目的为提高学生对专业知识的掌握质量，让其能够更好参与到地方经济管理工作中。其次需要分析达成这一目的需要投入的，包括投入的资金、投入的资源以及教育模式的改革方法等，同时需要分析要达成这一目的，掌握学生自身需要具备的能力，在此基础上制定相应的考核体系等内容，让学生的个人素养能够达成建成的培养目的要求。最后为落实硬软件建设工作，包括教育硬件、教学体系、联合的企业等内容，要保证整个硬软件系统的科学性与完善性，提高对学生的培养质量。
结论：综上所述，在高职院校农经管理专业提供地方经济管理服务中时，存在的问题为对培养的人才素质参差不齐和专业发挥的作用较低两方面问题，导致高职院校的师资力量不足。在今后的发展中，可以通过完善培养计划、加大资金投入以及构建合作体系等措施达成目的，提高专业的服务质量。
【参考文献】：
【1】陈昌芬.重庆高职农经管理专业服务地方经济探讨[J].三门峡职业技术学院学报，2016，15（02）：52-56.
【2】王颖凌，孙耘，刘亢.高职院校服务地方经济建设研究——以海南高职酒店管理专业为例[J].教育教学论坛，2013（36）：156-157.
作者简介：姓名：王瑾瑜；性别：女；出生年月：1991年8月；籍贯：叙永民族汉族；最高学历：硕士研究生；目前职称：助教；研究方向：农业经济
【关键词】：高职院校 农经管理专业 地方经济
引言：要提高高职农经管理专业对地方近经济的管理效果，除了通过培养优秀人才，让其参与到地方经济体系的建设中，该专业本身也需要拥有较高的服务能力，通过提高当地的农业经济管理质量，提高地方经济的发展速度和管理效率，为区域经济的发展和研究奠定基础。在高职农经管理专业当前的运行和发展中，该项工作的落实效果较差。
一、高职农经管理专业服务地方经济中存在的问题
在高职农经管理专业发挥服务作用时，需要从两个方面分析是否能够落实地方经济管理作用，从整体上来看，当前这两个方面都拥有一些问题，问题的具体表现如下：
（一）人才培养方面
高职农经管理专业重要作用之一为，应用当前的先进培养模式、培养理念，提高学生对专业技能的掌握程度，通过让学生落实农经管理工作，促进地方经济的进一步发展【1】。从高职院校当前的教育效果来看，该项工作的落实质量较差，原因为大部分高职院校忽视了对学生实践能力的培养，导致学生对这些知识的了解效果不足，另一方面，当前的很多高职院校师资力量不足，无法建成高效的人才培养制度，在这两个方面的共同作用下，对人才的培养效果自然不足。
（二）专业本身作用方面
在当前的很多地区农业发展中，建成了高校、研究所和地方农业管理单位的协作模式，通过对这种方法的应用，可以实现对当地农业经济的全面深度管理。然而在目前的工作中，高职院校对这一管理工作的参与程度较少，这种现象的后果为，高职院校方面的教师素质不足，无法全面了解和分析当前农业经济中出现的问题。另外当高职农经管理专业的教师参与程度不足时，政府部门对高职院校的资源投入量大幅下降，导致高职农经管理专业的师资力量进一笔缩减，除了导致高职院校无法参与到当地的农经管理工作中，也导致对人才的培养效率不足，无法为当地提供专业人才。
二、高职农经管理专业服务地方经济的完善方法
（一）加大资金投入
在当前的高职农经管理专业存在的问题中，最基础也是最重要的为院校方面缺乏发展和管理资金，导致学校的发展停滞不前，不但无法高效培养专业人才，很多学校也无法参与到具体的农经管理工作中，降低了院校的核心竞争力。
在今后的高职院校发展中，政府部门需要发挥应有的引导作用，在农经管理体系构建中，整个工作组中设置一定量的高职院校的农经管理专业教职人员，让其深度了解当前区域发展中存在的问题，在教学中，可以将工作成果作为案例向学生讲解，让其能够更好落实该项工作。
另外对于一些项目来说，可允许教职人员带领学生参与到实际的工作项目中，提高学生的实践能力，通过这种方法的应用，学生的综合素养获得提高，提高人才的培养效率与培养质量。为更好推动高职院校农经管理专业的发展，政府部门需要根据院校的当前运行与发展情况，向院校调拨专用的发展资金。
（二）构建合作体系
合作体系包括两个方面，其一为学生培养过程中的校企合作体系，其二为地方经济研究与分析体系【2】。
在前者的构建和发展中，院校方面需要以当前的农经管理单位取得联系，制定合作体系，通过对这种方法的应用，不但可以在教学过程中完成对学生相关理论知识的讲解与介绍，也可以让学生的实践能力提升，通过对这种方法的应用，可以让学生主动掌握工作技能，提高对人才的培养效率和培养质量，让这类人才能够更好参与到后续的学习中。
在后者的构建和发展中，农经管理专业需要与参与到地方经济管理的单位融合，通过对这种方法的应用，让高职农经管理专业能够通过参与实际的管理工作，提高教师的个人素质，提高院校的师资力量。
（三）完善培养计划
对于高职院校的农经管理专业来说，最重要的工作为提高人才培养效率和质量，让学生能够更好地投入实际工作中，让学生能够主动参与到地方经济管理工作中。
在高职院校的培养计划完善中，首先需要分析人才的培养目的，在当前的地方经济管理中，对人才的培养目的为提高学生对专业知识的掌握质量，让其能够更好参与到地方经济管理工作中。其次需要分析达成这一目的需要投入的，包括投入的资金、投入的资源以及教育模式的改革方法等，同时需要分析要达成这一目的，掌握学生自身需要具备的能力，在此基础上制定相应的考核体系等内容，让学生的个人素养能够达成建成的培养目的要求。最后为落实硬软件建设工作，包括教育硬件、教学体系、联合的企业等内容，要保证整个硬软件系统的科学性与完善性，提高对学生的培养质量。
结论：综上所述，在高职院校农经管理专业提供地方经济管理服务中时，存在的问题为对培养的人才素质参差不齐和专业发挥的作用较低两方面问题，导致高职院校的师资力量不足。在今后的发展中，可以通过完善培养计划、加大资金投入以及构建合作体系等措施达成目的，提高专业的服务质量。
【参考文献】：
【1】陈昌芬.重庆高职农经管理专业服务地方经济探讨[J].三门峡职业技术学院学报，2016，15（02）：52-56.
【2】王颖凌，孙耘，刘亢.高职院校服务地方经济建设研究——以海南高职酒店管理专业为例[J].教育教学论坛，2013（36）：156-157.
作者简介：姓名：王瑾瑜；性别：女；出生年月：1991年8月；籍贯：叙永民族汉族；最高学历：硕士研究生；目前职称：助教；研究方向：农业经济